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TAREA 6 CCD - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2023 por Ana Isabel C.

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Hola, voy a comenzar con la exposición del proyecto de la cultura Masái. 00:00:07
Va dirigido para los peques de segundo de educación infantil. 00:00:14
Y mi nombre es Ana Isabel Casado. 00:00:19
Espero que os guste. 00:00:22
¿Qué llevarías en tu maleta para viajar y conocer la cultura Masái? 00:00:26
¿Preparado? Vamos a conocer muchos aspectos de esta cultura. 00:00:31
¿Estamos preparados para la aventura? 00:00:35
Pues vamos, chicos. 00:00:38
¿Qué queremos conocer en este proyecto? 00:00:39
Los objetivos son los siguientes 00:00:47
Conocer distintos aspectos de la cultura Maasai 00:00:48
Entre ellos como visten, su vestimenta, las casas, los poblados Maasai 00:00:51
Los collares y los avalorios que llevan 00:00:57
Y las formas de estos, los animales que viven en la sabana africana 00:01:00
Y a qué se dedican los hombres y las mujeres 00:01:04
También otro objetivo muy importante es mostrar respeto e interés ante actividades relacionadas con costumbres y tradiciones étnicas 00:01:07
¿Cómo nos vamos a organizar? 00:01:16
Pues realizaremos equipos de 5 alumnos cada uno 00:01:21
Realizaremos 4 equipos 00:01:25
Cada equipo investigará y expondrá un aspecto de la cultura masai 00:01:27
Después contará todo eso que han investigado en las asambleas 00:01:31
Trabajaremos por espacios de aprendizaje 00:01:35
por los que irá rotando cada uno de los equipos. 00:01:39
Realizaremos talleres en los que participarán las familias 00:01:43
y en ellos realizarán manualidades que tienen que ver con la cultura de los Maasai. 00:01:46
Y al final del proyecto realizaremos una fiesta a la que también estarán invitadas las familias. 00:01:52
La temporalización será de tres semanas. 00:02:01
Comenzaremos una primera sesión en la que haremos la introducción y la motivación del proyecto. 00:02:05
Nos situaremos en el salón de actos donde aparecerá el señor Fogg con una maleta. 00:02:12
Tendremos que ayudar al señor Fogg a recopilar información sobre la cultura Masái, 00:02:18
ya que va a realizar un viaje a África, en concreto a esta cultura. 00:02:23
Para ello investigaremos y realizaremos espacios de aprendizaje. 00:02:30
Las siguientes tres sesiones serán de espacios de aprendizaje por los que los peques irán rotando. 00:02:38
Luego, después, haremos un taller de adornos en el que estarán las familias invitadas a venir y a colaborar con nosotros 00:02:43
Realizarán adornos Masai 00:02:52
Después de este taller, realizarán durante tres sesiones otra vez espacios de aprendizaje 00:02:54
Otros espacios en los que continuarán aprendiendo más cosas sobre los Masai 00:03:01
Después, realizarán otro taller de máscaras y pintacaras los peques 00:03:05
al que también vendrán los padres y colaborarán con nosotros en dicho taller. 00:03:12
Realizaremos durante tres sesiones los últimos espacios de aprendizaje 00:03:18
por los que los peques irán rotando y finalizaremos en una última sesión 00:03:22
realizando la evaluación, viendo qué es lo que hemos aprendido y el final de proyecto. 00:03:27
Al que vendrán los padres y haremos una fiesta 00:03:36
en la que los peques vendrán disfrazados de Masái 00:03:38
y cantarán una canción Masái a los papis 00:03:42
y acabaremos en el salón de actos 00:03:47
dando al señor Fogg toda esa información que necesitaba 00:03:53
para realizar su viaje a la cultura Masái. 00:03:57
Por último, veremos qué es lo que hemos aprendido. 00:04:04
¿Cómo evaluaremos? 00:04:07
Pues la evaluación será a través de la observación directa, 00:04:08
a través de la exposición de las investigaciones de los peques 00:04:11
a través del trabajo de los talleres 00:04:16
los peques se autoevaluarán 00:04:18
y a través de la rutina de pensamiento que hemos aprendido. 00:04:21
Así veremos lo que los peques saben de la cultura Masái. 00:04:28
Y esta sería mi situación de aprendizaje 00:04:34
Cultura Masái para los peques de 4 añitos. 00:04:36
Pasamos a ver la evaluación. 00:04:43
¿Vale? Pues ya estamos. Las calificaciones de la primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación. 00:04:46
Para cada evaluación he realizado una tarea de la cultura Masai. 00:05:01
En la primera evaluación la tarea sería esta, un memory con imágenes de la cultura Masai. 00:05:05
En la segunda evaluación la tarea de la cultura Masai sería esta. 00:05:18
Tendrían que rellenar los huecos que faltan con la palabra que falta 00:05:25
Les daríamos dos opciones para elegir 00:05:33
Y en la tercera evaluación 00:05:36
La tarea final, evaluación final, sería de múltiple elección 00:05:41
Tendrían una pregunta con varias respuestas 00:05:49
Y solo una de ellas sería la adecuada 00:05:56
y tendrían varias preguntas para contestar, ¿vale? 00:05:59
Después de esto voy a continuar presentando mi espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:06:06
Comenzaríamos pinchando en información. 00:06:18
Ahí nos contaría cómo tenemos que atravesar este espacio de actividades con ritmos distintos. 00:06:21
Los peques podrán parar en repostaje para descansar y continuar hacia la meta el que lo necesite 00:06:29
Según van terminando las tareas 1, 2 y 3, esas actividades pueden esperar al resto aquí en repostaje 00:06:41
Y así, los que terminan antes no se aburrirán y los que llegan más tarde se podrán incorporar y juntar y juntos todos en repostaje continuar en el camino que queda hasta la meta. 00:06:50
Comenzaremos en inicio con un vídeo de África, conociendo mejor África y en concreto la cultura de los Masái. 00:07:05
Después pasaremos a la actividad número uno 00:07:13
En la que escucharemos el cuento Pequeña Masai 00:07:18
Después pasaremos a la actividad número dos 00:07:21
Ahí aprenderemos una canción llamada Olele Molivama Kasi 00:07:26
Una canción típica de Masai 00:07:31
Después pasaremos a la actividad número tres 00:07:34
Ahí jugaremos a un juego interactivo que está guardado en World War de figuras geométricas. Figuras geométricas que están dentro de los adornos que llevan los Masai. Pasaremos al repostaje. Ahí nos esperaremos todos realizando yoga de animales de la sabana. 00:07:38
Continuaremos con la actividad número 4 00:08:01
En ella realizaremos otro juego interactivo 00:08:06
En este caso un juego interactivo de los animales de la sabana 00:08:10
Aplastatopos de animales de sabana, muy divertido 00:08:15
Y para finalizar acabaremos todos en la meta felices y contentos 00:08:19
realizando una danza de los Maasai ya que hemos llegado hasta el final. 00:08:26
Y esta sería mi exposición de la tarea 3, 4 y 5. 00:08:34
Espero que os guste. 00:08:40
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANA ISABEL CASADO
Subido por:
Ana Isabel C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de junio de 2023 - 20:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CLARET
Duración:
08′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
166.35 MBytes

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