Tarea 3
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Buenas tardes, a continuación muestro el contenido digital que he creado teniendo en cuenta la importancia de la accesibilidad.
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Este recurso va destinado a mi alumnado de cuarto de primaria y es un recurso sencillo en el que de manera fácil y muy intuitiva
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podrán completar todas las actividades propuestas siguiendo esta guía.
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El objetivo principal es repasar contenido dado y trabajado previamente en el aula
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Encontramos en primer lugar una parte de vocabulario con sus respuestas
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Y por otro lado una parte de frases en las que aquí a través de esta guía podrán elaborar
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y tienen también el ejemplo de las respuestas.
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Finalmente, el último apartado es un cuestionario que hay enlazado en el aula virtual de la clase
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en el que podrán repasar los verbos básicos.
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Para que todos los estudiantes puedan tener acceso y utilizar este recurso de manera efectiva,
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he creado un diseño inclusivo en el que las respuestas de los ejercicios serán adaptables a su nivel.
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Es decir, que la creación de las frases de este ejercicio podrán ser más o menos elaboradas en función de su nivel de inglés.
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Además, el modo de entrega de sus respuestas podrá darse por escrito o también podrá darse de manera oral.
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Por otro lado he añadido los siguientes elementos de accesibilidad que se encuentran en la parte superior en el que pueden cambiar la letra, podrán hacer el texto más grande o más pequeño, podrán utilizar el recurso de traducción o también el de lectura de las frases.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Laura Muñoz
- Subido por:
- Laura M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 10:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BACHILLER ALONSO LÓPEZ
- Duración:
- 02′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1366x726 píxeles
- Tamaño:
- 7.43 MBytes