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Tarea 6 CDD - Contenido educativo

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Subido el 13 de junio de 2023 por Jose Ignacio L.

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Esta es la infografía correspondiente a la tarea 3 00:00:00
Define una actividad perteneciente a la asignatura de educación plástica visual y audiovisual de segundo de la ESO 00:00:08
El tema a trabajar es la comunicación visual y las figuras retóricas visuales 00:00:16
Para ello nos vamos a centrar en la imagen publicitaria 00:00:22
Este es un tema que incide en el proceso de creación, diseño de proyectos y análisis crítico del lenguaje publicitario 00:00:25
En esta actividad habrá dos partes, una parte de investigación grupal y otra parte de trabajo y creación individual 00:00:32
Después de una pequeña presentación de distintos elementos de la comunicación y la significación de las imágenes 00:00:43
los alumnos tendrán que realizar una pequeña investigación relativa a la figura retórica visual 00:00:50
la cual le seguirá asignada por el profesor 00:00:57
Cada grupo estará formado por tres alumnos 00:01:01
Posteriormente, deberán hacer una pequeña presentación de su trabajo en clase 00:01:04
La segunda parte consistirá en la creación de una imagen 00:01:10
utilizando alguna de las figuras retóricas vistas en clase 00:01:14
La temporalización serán cinco sesiones 00:01:18
Y para la realización de la actividad, además del crombo y el proyector de clase, se utilizará Canva o GIMP. 00:01:22
Para la evaluación se tendrá en consideración la actitud de trabajo en equipo, la presentación y la ejecución de la imagen final. 00:01:31
Ahora vamos a ver el libro de calificaciones que he creado para la tarea 4. 00:01:45
Para ello nos vamos a calificaciones. 00:01:50
En él se pueden ver tres categorías diferenciadas, que son las tres evaluaciones 00:01:52
Primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 00:01:59
En cada una de ellas he creado una subcategoría 00:02:05
Cada subcategoría tiene el nombre del bloque relativo al contenido de cada evaluación 00:02:10
Por ejemplo, primera evaluación, dibujo técnico 00:02:17
Segunda evaluación, sistema diédrico 00:02:20
Y tercera evaluación, expresión artística 00:02:24
Cada una de estas subcategorías tiene como resultado un valor resultante de la media ponderada de las diferentes actividades de cada bloque 00:02:27
En cada una de las subcategorías he añadido una actividad 00:02:37
En dibujo técnico se llama evaluación 1, en sistema diédrico evaluación 2 00:02:43
y en expresión artística evaluación final 00:02:51
Las dos primeras son dos actividades creadas en H5P 00:02:54
y la tercera es un cuestionario creado en el aula virtual 00:02:59
Vamos a ver este último 00:03:03
Vamos al curso y vamos a la evaluación final 00:03:05
lo rellenamos 00:03:15
terminamos, enviar todo 00:03:19
y terminar 00:03:47
por último vamos a ver la tarea 5 00:03:49
ahí nos vamos al curso 00:03:59
área 5 00:04:01
área 5 00:04:02
aquí he creado un PDF 00:04:04
con Canva 00:04:07
para verlo todo 00:04:08
bueno 00:04:11
este PDF lo que contiene 00:04:12
son los pasos que tiene que seguir el alumno 00:04:15
para realizar la actividad completa. 00:04:17
El primer paso sería una introducción que está en un documento que he creado con Canva 00:04:20
y lo he alojado en la Mediateca de Duca Madrid, ¿vale? 00:04:28
Contiene las instrucciones y las actividades. 00:04:33
El siguiente paso sería comunicación visual, que es una presentación hecha en Geniali 00:04:38
que he creado para esta actividad 00:04:44
donde pueden ver todo lo relativo 00:04:47
a este tema 00:04:52
el siguiente paso sería 00:04:56
la visualización de un vídeo de Youtube 00:05:04
en el que se habla sobre las figuras retóricas 00:05:10
el siguiente sería el trabajo en grupo 00:05:13
para ello he añadido un enlace a la mediateca 00:05:18
en una presentación que he creado en Canva 00:05:23
sobre el trabajo en grupo, cómo se va a realizar 00:05:27
el siguiente paso sería el cuestionario 00:05:31
el cuestionario es un cajut que he creado para esta actividad 00:05:38
si realizan bien el cuestionario podrán pasar al siguiente paso 00:05:45
Si no, pues tendrán que pasar por repostaje. Repostaje contiene un enlace a un Geniali, que se puede ver todo el contenido del tema de una manera más esquemática. 00:05:51
Por ejemplo, metáfora con un ejemplo. Una vez que hacen el repostaje, vuelvan a repetir el cuestionario. 00:06:12
Si lo hacen correctamente podrán pasar a elementos publicitarios. Elementos publicitarios, es el otro Genali, contiene los diferentes elementos que contiene un cartel publicitario. 00:06:22
Y el último paso sería el anuncio, que es un enlace a otro Geniali, que es una presentación del trabajo que tienen que hacer y de todas las características que tienen que tener. 00:06:37
Y esto es todo. 00:06:58
Autor/es:
Jose Ignacio Lucia Orrite
Subido por:
Jose Ignacio L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
13 de junio de 2023 - 15:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ALHUCEMA
Duración:
07′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
154.40 MBytes

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