Tarea 6 ccd - Contenido educativo
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Video explicativo de las tareas 3, 4 y 5 del curso CCD
La actividad 6 del curso de competencia digital nos pide un pequeño vídeo de nuestro escritorio mientras explicamos las tareas 3, 4 y 5 de dicho curso.
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Empezamos por la tarea 3. Se nos pide una infografía.
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Voy a poner en grande para que lo podamos ver mejor.
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En esta infografía he utilizado el programa Canvas y se nos pide en esta infografía una situación de aprendizaje.
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Vamos a partir de que una niña viene a clase diciendo que ha ido a la exposición del color y que todo tenía muchísimos colores.
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y entre todos surgen las dudas de cuántos colores existen.
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El reto de esta situación de aprendizaje va a ser descubrir todos los colores que nos rodean y cómo surgen.
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Lo haremos a través del aprendizaje por descubrimiento y por rincones.
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Y los recursos que vamos a utilizar son los recursos del aula, las PDIs y las TABE.
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¿Y qué espero de vosotros, de mis alumnos?
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Pues espero que aprendáis mucho sobre todo, pero sobre todo que disfrutéis aprendiendo.
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Vista la actividad 3, pasamos a la actividad 4.
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que consiste en mostrar el libro de calificaciones del aula virtual.
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Nos vamos a nuestra aula virtual, a calificaciones, y aquí tenemos las calificaciones.
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En este caso está dividido en tres evaluaciones, primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.
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Y dentro de la evaluación tenemos, en la primera y la segunda evaluación, tenemos un H5P,
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y en la última evaluación tenemos una evaluación final, un cuestionario final.
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Con esto lo que se pretende es poder evaluar a nuestros alumnos, ya sea cualquier tarea.
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Vista la actividad 4, pasamos a la actividad 5, en la que veremos un espacio de actividades que está relacionado con la tarea 3 que hemos visto de nuestra situación de aprendizaje.
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Yo lo tengo guardado en la carpeta de competencia digital y aquí está nuestro espacio de actividades, en el que tendremos en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje.
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Antes de empezar el espacio tenemos que leer el inicio donde están las normas
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Abrimos, que no estamos registrados
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Y una vez que nos registremos salen nuestras normas
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Donde habrá que prestar atención a la realización de la tarea
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Y una vez listas las tres primeras tareas
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Si las tareas se han realizado sin dificultad se pasa a la tarea 4
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Pero si se ha tenido alguna duda se va al reportaje
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Sobre todo y lo más importante como he dicho antes hay que disfrutar aprendiendo
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Pues visto ya las normas empezamos por la tarea 1 donde se abre un vídeo y así con todas las tareas hasta la tarea final.
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Estas actividades van a ser motivadoras que generen sorpresa e inquietud en nuestros alumnos para que así estén motivados a la hora de aprender.
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y bueno, visto ya las tres tareas
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donde se hace una pequeña infografía
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con la situación de aprendizaje
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se ve el libro de calificaciones
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donde se evalúan a los alumnos
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y aquí es donde está el espacio de las actividades
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de esa situación de aprendizaje
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concluimos el vídeo
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muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Jiménez Vicente
- Subido por:
- Sandra J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 10:54
- Visibilidad:
- Clave
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- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 67.73 MBytes
