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Tarea 6 CDD

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Joaquín M.

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Buenas tardes. Me llamo Joaquín Mundo Franco y voy a mostrar las tres últimas tareas que 00:00:00
se han añadido al curso de formación de los docentes. Las tareas 3, 4 y 5. 00:00:11
Empezando por la tarea 3, la situación de aprendizaje. Aquí tengo descargado el PowerPoint. 00:00:18
La situación de aprendizaje se llama Maira Institutions y está diseñada para ser utilizada 00:00:28
con león. En esta situación de aprendizaje, los alumnos llegarán a comprender cuáles 00:00:34
son los elementos que componen la universidad a través de una foto que tendrán que realizar 00:00:43
utilizando la técnica fotográfica Knolling y realizando una presentación a los alumnos. 00:00:49
Los objetivos que tenemos que conseguir es que los alumnos expresen su identidad con 00:01:03
una fotografía, colocando objetos que ellos consideren valiosos y representativos de su 00:01:07
vida. Utilizando la técnica fotográfica Knolling, también entendemos que los alumnos 00:01:12
tengan un email informal anunciando su participación en un concurso de fotografía y que hagan 00:01:21
una presentación a la ala ampliada con una presentación PowerPoint o de Google Slides 00:01:27
en el que les explique a los alumnos el valor de los objetos que ellos han elegido y qué 00:01:33
componen su identidad. Los alumnos trabajarán en forma individual para ayudarles en algunas 00:01:38
de las tareas. También se les proporcionará un esquema que les ayudará a formar su presentación. 00:01:47
Todo el trabajo se realizará en clase, salvo la preferencia de los personales y varios 00:01:57
de los alumnos. En la primera sesión, una sesión introductoria. Una sesión en la que 00:02:01
se hablará de los elementos de la identidad, tres sesiones en el proceso de escritura. 00:02:19
Las tres sesiones en las que los alumnos prepararán su presentación a la ala y su 00:02:31
participación en un curso de Google. Cinco sesiones para las presentaciones orales y 00:02:36
dos sesiones para la evaluación. La evaluación se lleva a cabo a través de la fotografía 00:02:41
y la presentación a la ala. Vamos, a continuación, a explicar las tareas. 00:02:49
La mayoría lleva tres actividades. Una es un día interactivo con un profesor o un 00:03:18
estudiante. Otra es una sesión en la que se han mirado algunos de los cuerpos. 00:03:33
Cuatro preguntas. Tarea 5. Actividad de alumnado. También con esta situación de aprendizaje. 00:03:55
Tiene una serie de actividades. Actividad. Una segunda actividad. Actividad 3. 00:04:13
Actividad 4. Acción. Un chip que reduce la llave. Y por último, 00:04:43
tienen actividades extemporáneas. 00:04:56
Ha sido una experiencia... 00:05:03
No sé si podrán ver cómo se forma la identidad de un estudiante y cuánto tiempo se forma. 00:05:06
Idioma/s:
es
Autor/es:
Joaquín Mundo
Subido por:
Joaquín M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 18:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN ISIDRO
Duración:
05′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
106.08 MBytes

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