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CONTENIDO DIGITAL_MAESTROS DE LA COSTURA - Contenido educativo

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Subido el 15 de agosto de 2023 por Patricia S.

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En la actividad que vamos a contar sobre evidencias de contenidos digitales, 00:00:03
trabajamos uno de los aspectos del currículum que más suele atraer al alumnado, 00:00:08
es la vida cotidiana de Grecia y Roma. 00:00:12
Lo que elegimos en esta ocasión para trabajar fue una actividad en la que, 00:00:16
en primer lugar, tenían que trabajar las clases sociales, 00:00:21
es decir, cómo se organizaba la sociedad grecorromana. 00:00:25
Y para ello, como vemos, tenían que entregar un documento, infografía o presentación 00:00:28
en la que tenían que contar cómo se organizaba la sociedad de tres ciudades muy concretas en el tiempo. 00:00:33
Lo que elegimos como objeto último de este pequeño proyecto fue una actividad en la que tenían que llevar a cabo un modelo de costura. 00:00:40
Para ello tenían que trabajar en primer lugar las vestimentas del mundo clásico, 00:00:50
entonces tenían que hacer una investigación en la que, con ayuda de algunas webs como las que aquí se incluyen, 00:00:54
Podían llevar a cabo una presentación, una infografía, un documento en la que tenían que ver cómo se vestía cada clase social. 00:01:01
El grueso de la actividad lo constituía un recurso, el recurso taller de maestros de la costura. 00:01:10
Este recurso de maestros de la costura lo que planteaba es acercar al alumnado en formato taller y también con el aspecto de un concurso televisivo 00:01:17
la realización y la confección in situ en la propia aula de un modelo 00:01:28
que previamente, como vemos, habían podido trabajar en las dos actividades anteriores. 00:01:34
Para ello disponían de recursos normales en el aula, es decir, telas, aguja, hilo y demás, 00:01:39
y también de una serie de vídeos de ayuda y de enlaces, como hacer un traje romano, 00:01:46
cómo se vestían las romanas y los romanos con gitón, cómo se utilizaban y demás. 00:01:52
El trabajo consistía en pensar un modelo que posteriormente tenían que enviar en esta tarea y, por último, tenían que organizar grupos y tenían que preparar una especie de desfile. 00:01:58
Todo el trabajo, como vemos, se desarrollaba en el aula. Todo este taller dio pie a una actividad, la de maestros de la costura, que se convirtió en una experiencia didáctica en un aula. 00:02:14
Y esta experiencia didáctica además fue presentada en un congreso en la Universidad Complutense, como vemos se llevó a cabo con la clase de cuarto de cultura clásica y tenía todos los ingredientes para conectar por un lado con el currículum y por otro lado con el alumnado 00:02:27
para trabajar un contenido que a priori era tremendamente amplio y arduo, 00:02:47
pero que posteriormente, como vemos, se convirtió en todo un espectáculo que tuvo gran éxito en el aula 00:02:53
y además cumplió con los objetivos que nos marcábamos inicialmente. 00:03:01
Aquí pueden ver algunas imágenes, también se evaluó y posteriormente nos planteamos una serie de proyectos. 00:03:07
Gracias. 00:03:17
Gracias. 00:03:19
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
PATRICIA SANTOS GUZMÁN
Subido por:
Patricia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 17:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BUTARQUE
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
236.18 MBytes

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