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Tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Patricia M.

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Hola, soy Patricia Montes y en este vídeo voy a realizar la presentación de la tarea 00:00:00
3, la infografía que teníamos que elaborar con una situación de aprendizaje realizada 00:00:06
por mí. 00:00:12
Voy a proceder a hacer la presentación. 00:00:14
Mi situación de aprendizaje se llama O Happy Day, pertenece a la asignatura de música 00:00:19
y está destinada a un grupo de quinto de educación primaria. 00:00:24
En ella lo que vamos a realizar es una profundización del género musical del gospel. 00:00:29
Vamos a trabajar para que los alumnos puedan conocer este género musical y apreciarlo 00:00:38
y valorarlo como cualquier otro. 00:00:42
Para ello les he realizado esta infografía que se les entregará al comienzo de la situación 00:00:45
de aprendizaje para que ellos puedan seguir un pequeño guión de lo que van a realizar 00:00:51
a lo largo de todas las actividades. 00:00:56
El punto número uno es la introducción, en ella les invito a conocer este género 00:00:58
musical, adentrarse en sus características, conocer su historia, algunos de los cantantes 00:01:02
más conocidos y sobre todo el que al final de esta situación de aprendizaje puedan valorar 00:01:09
y apreciar este género musical tan especial como indico ahí. 00:01:14
El punto número dos se llama nuestros objetivos, en él planteo una serie precisamente de objetivos 00:01:20
que van a tener que cumplir los alumnos a lo largo de las diferentes actividades que 00:01:26
van a realizar en esta situación de aprendizaje. 00:01:30
Adentrarse en la música gospel mediante una edición activa, transcribir una partitura 00:01:33
adaptada de música gospel mediante el uso de una herramienta digital, tocar instrumentos 00:01:38
de láminas siguiendo una pieza adaptada de música gospel, investigar por grupos los 00:01:42
orígenes históricos de este género musical, sus características y detalles interesantes 00:01:49
y por último realizar una infografía con las características e información más importante 00:01:56
que hayan encontrado a lo largo de la investigación. 00:02:00
En el punto número tres que se llama me organizo, les doy una serie de pautas para que ellos 00:02:04
puedan organizarse desde el inicio de la situación de aprendizaje como son el realizar una primera 00:02:09
reflexión sobre qué van a querer aprender, qué les parece interesante, qué cosas les 00:02:15
pueden parecer más complicadas y sobre todo que puedan plantearse cómo sacar el mejor 00:02:21
partido a cada una de las actividades. 00:02:28
Les informo de que en las diferentes actividades van a trabajar con diferentes agrupaciones 00:02:32
tanto individual, parejas, pequeños grupos o gran grupo, que en algunas actividades van 00:02:37
a realizar pues bueno diferentes producciones con herramientas digitales y que para ello 00:02:43
tendrán que tener a mano un pendrive y el usuario y contraseña de EDUCA Madrid y por 00:02:51
último les indico que antes de poder afrontar las diferentes actividades deben comprobar 00:02:56
bien sea en casa bien en el colegio que sus credenciales de EDUCA Madrid funcionan sin 00:03:02
problema. 00:03:08
En el punto número cuatro les planteo pues una serie de materiales que es necesario que 00:03:09
tengan que tengan a mano y que dispongan de ellos como es un estuche con diferentes materiales 00:03:13
y los materiales habituales como son los lápices, los bolis, los colores, tijeras, pegamento 00:03:19
en caso de que los pudieran necesitar, un pendrive propio y debidamente identificado 00:03:24
que ponga su nombre o que tenga alguna característica con la que lo puedan identificar fácilmente, 00:03:29
el usuario y contraseña de EDUCA Madrid que lo tengan disponible que lo conozcan, un cuaderno 00:03:36
o libreta para apuntar lo necesario sobre todo de cara a la investigación, una carpeta 00:03:41
o archivador para poder guardar cualquier material en formato papel y la tablet que 00:03:46
les proporcionaremos a través del colegio. 00:03:52
En el punto número cinco hago un resumen muy breve de las actividades que van a realizar 00:03:56
pues comenzaremos con la rutina de pensamiento pasaremos a realizar una audición activa 00:04:03
de la canción o happy day y después realizar un paseporte auditivo a través de una plataforma 00:04:08
virtual, el punto número tres o actividad número tres será la transcripción de la 00:04:14
partitura adaptada de o happy day con la aplicación mosescore que después tendrán que enviar 00:04:19
a través de la aula virtual, el punto número cuatro es la interpretación con instrumentos 00:04:24
de láminas los carrillones y metalófonos de la canción o happy day y el reto final 00:04:30
en el cual bueno el cual está dividido en dos partes la primera es la investigación 00:04:35
que ya hemos nombrado anteriormente que realizarán por grupos a través de diferentes fuentes 00:04:39
digitales que les proporcionaremos nosotros y la parte número dos que será la realización 00:04:45
de la infografía a través de Canva con una plantilla que nosotros le proporcionaremos 00:04:50
pero que ellos podrán modificar sin problema y que después deberán subir a la aula virtual. 00:04:55
El último punto, el punto número seis hace referencia pues a la evaluación ¿no? 00:04:59
Como lo hemos hecho les invito a que puedan analizar cuál ha sido su proceso de aprendizaje 00:05:05
a lo largo de las diferentes actividades, cosas que les han parecido motivadoras, que 00:05:11
no les han costado, cosas en las que han tenido más dudas o más dificultades y luego también 00:05:16
el realizar una evaluación de los compañeros con los que han trabajado a lo largo de la 00:05:23
situación de aprendizaje siempre fomentando que sea una evaluación constructiva, es por 00:05:27
ello que en esta parte pues realizarán una autoevaluación y una coevaluación. 00:05:33
Autor/es:
Patricia Montes Redruello
Subido por:
Patricia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
19 de julio de 2023 - 23:48
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
109.04 MBytes

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