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Subido el 26 de marzo de 2024 por Ana Belen S.

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Este proyecto se titula Creación de naves, prototipos y herramientas para un campamento lunar. 00:00:02
El objetivo principal es que el alumno realice un descubrimiento sobre una potente realidad futura 00:00:20
partiendo de una idea que pretende generar en ellos curiosidad e interés para que se planteen soluciones 00:00:26
a un problema de manera creativa y sean capaces de aplicar esa creatividad y esa habilidad resolutiva 00:00:31
en su vida diaria y en dificultades futuras. Los alumnos van a aprender a utilizar una herramienta 00:00:37
que mejorará su visión espacial y su capacidad para resolver problemas gráficos de diseño 00:00:42
industrial y técnico. Abordamos la competencia específica 3, conocer los principales desafíos 00:00:47
a los que se han enfrentado distintas sociedades a lo largo del tiempo. Los descriptores de perfil 00:00:53
de salida y los criterios de evaluación también están definidos. La duración del proyecto es de 00:00:57
todo el curso. El tiempo de desarrollo real en el aula de informática es ocho sesiones y el 00:01:03
tiempo de evaluación y entrega es de otro mes posterior al de desarrollo. La presentación del 00:01:09
proyecto, investigación, diseño y tratamiento del prototipo, debate, evaluación y autoevaluación 00:01:15
y difusión son las fases del proyecto. La materia es dibujo técnico y diseño del cuarto de la ESO 00:01:24
y eventualmente se animará a los alumnos a plantear dudas a los profesores de ciencias y tecnología 00:01:30
dependiendo de las características de su proyecto. 00:01:35
El proyecto se divide en distintos pasos. 00:01:38
En la primera parte de presentación, donde se les realizará una motivación inicial 00:01:42
y una activación de conocimientos con la aplicación Mentimeter del nube de palabras. 00:01:46
La motivación inicial se hace a partir de los contenidos que nos ofrece el Sero 00:01:52
en el espacio de MoonCamp Challenge. 00:01:58
La segunda fase es la fase de investigación en la que los alumnos realizarán un trabajo individual de investigación 00:02:04
y un diario de trabajo o un documento común que entregarán en el aula virtual por equipo. 00:02:11
Los materiales que se utilizarán serán recursos educativos de la plataforma ESERO 00:02:17
sobre los materiales, el lugar donde vivir mejor y por qué vivir en la Luna o en cualquier otro planeta. 00:02:23
La siguiente fase que es la de diseño se desarrolla en tres partes 00:02:30
Una sería el mapa mental, otra sería la creación del prototipo y otra sería una coevaluación en un taller del aula virtual 00:02:35
En el desarrollo del prototipo utilizamos la herramienta Finkercad en la que los alumnos plantearán y diseñarán sus proyectos individuales 00:02:45
Podrán compartir sus proyectos y ver los de los compañeros 00:02:53
Podrán comentar entre sí cada uno de los proyectos y apoyar con sus ideas 00:02:57
Y realizarán proyectos por equipo en los que tendrán que hacer un desarrollo más amplio del espacio de la Luna 00:03:04
La última fase es la fase de debate y difusión 00:03:14
En la fase de debate se ponen en común los resultados y se colabora en un foro de opinión en lo evaluable 00:03:18
y en la fase de difusión existe la participación voluntaria de los alumnos en el Moon Camp Challenge 00:03:24
o la difusión con el resto de los compañeros del instituto. 00:03:31
Para hacer esta difusión y esta evaluación disponemos de distintos espacios. 00:03:38
Lo primero serían los enlaces en los que ellos van a votar a los diseños 00:03:45
y el enlace para conocer de cerca el proyecto Moon Camp Challenge, se vaya a participar o no. 00:03:51
Después ellos van a trabajar en las tareas de presentar, en el taller de presentar su proyecto 00:03:59
y también tienen una tarea de la actividad de Moon Camp Challenge. 00:04:06
En la tarea de Moon Camp Challenge todos participarán. 00:04:17
La secuencia de las actividades ha sido la de planificar, registrar, consultar documentación, compartir ideas, conocimientos y soluciones. 00:04:21
Subido por:
Ana Belen S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de marzo de 2024 - 23:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
C RECURSOS Programa de Enriquecimiento Educativo
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.50 MBytes

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