Tarea 6 CDD - Contenido educativo
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Comienzo esta presentación explicando que es una situación de aprendizaje
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dirigido a los alumnos de primero de educación primaria.
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Se trata de un tema de sociales llamado Nuestro Planeta Tierra.
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Está pensado para una temporalidad de tres semanas.
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Comienzo con la introducción hablando de la Tierra dentro de nuestro sistema solar
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y los distintos planetas que lo componen.
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Así como las distintas partes que tiene nuestro planeta.
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Para conseguir los objetivos propuestos para este tema,
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que son los siguientes características de la Tierra, elementos de la Tierra,
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cuidamos el planeta, desarrollo del espíritu crítico y elaboración de hipótesis,
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organizo la clase en distintos grupos,
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para que cada uno trabaje el tema que elijan o que les corresponda.
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Para trabajar estos temas utilizo material escolar como
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ordenadores con internet, proyectores, libros digitales, tablets, etc.
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Una vez hayan terminado cada grupo de trabajar el tema que les ha correspondido,
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llegamos a unas conclusiones y los ponemos ante toda la clase.
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La evaluación la voy a hacer a través de la observación directa del trabajo
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así como cuadernos de clase, pruebas orales y pruebas escritas.
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A continuación paso a la tarea 4.
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En ella he propuesto actividades interactivas y motivadoras de verdadero o falso,
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de rellenar con la palabra que falta
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o de contestar la respuesta correcta a tres respuestas posibles.
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A continuación paso a la tarea 5 y en ella planteo actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Comienzo con las instrucciones para hacer las actividades.
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Primero les indico que presten atención y que contesten.
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Después tienen que llegar hasta la tarea 3.
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Tienen que comenzar cuando estén preparados.
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En la actividad 1 hay un vídeo relativo a la rotación y la traslación de la tierra en el universo solar.
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En la actividad o tarea 2 aparecen actividades interactivas a base de vídeos y puzles dependiendo de donde pinche.
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En la actividad 3 hay que poner la respuesta correcta uniendo con las preguntas que correspondan.
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Una vez terminado los tres ejercicios, si hay alguien que no lo ha podido hacer va a las actividades del repostaje
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y ve el vídeo correspondiente.
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Después para finalizar la tarea, la tarea final consiste en ver de nuevo a modo de repaso para todos
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el vídeo 1 y el vídeo del repostaje.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Chelo Morato Garcia
- Subido por:
- Guadalupe M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 15:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VIRGEN DEL HENAR
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1092x616 píxeles
- Tamaño:
- 12.85 MBytes