EOEP ESPECIFICO DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TDAH documentos
Anexo 3. Uso de claves visuales, basado en el Método Nardagani
Anexo 2. “Leer es divertido” (2º ciclo de E. Infantil)
Anexo 1. Lectura participativa para LE, basado en el cuento la Ardilla Pilla, para E. Infantil
Anexo 61. Busca el intruso
Anexo 54. De la Habana ha venido un barco
Presentación: Programa inclusivo para el desarrollo de las FE en E. Primaria
Anexo 50. Qué suena
Anexo 49. Memorama
Anexo 6. Selección de juegos de mesa (Guía TDAH)
Programa para el desarrollo de las funciones ejecutivas en E. Primaria
Anexo 32. Itinerario de aprendizaje: rutinas diarias en inglés (4º EP)
Anexo 54. Procedimiento para la elaboración de tareas multinivel e itinerarios de aprendizaje
Anexo 33. Itinerario de aprendizaje: el volumen (6º EP)
Anexo 31. Itinerario de aprendizaje: resta con llevadas (2º EP)
Anexo 30. Tarea multinivel: experimento sobre densidades siguiendo el método científico (6º EP)
Anexo 29. Tarea multinivel: creación de historias (2º ciclo de EP)
Anexo 53. Díptico familias: como fomentar la autonomía en nuestros hijos (E. Primaria)
Anexo 52. Materiales para actividades específicas
Anexo 51. Tabla de actividades específicas por ciclos
Anexo 50. Normas de aula para E. Primaria
Anexo 49. Ideas para fomentar la ayuda entre iguales
Anexo 48. Dinámica de equipos: distribución de roles
Anexo 47. Sugerencias para el uso de la agenda en 1º-2º EP
Anexo 46. Modelo adaptado de agenda 1º-2º EP