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Maneras de educar - Colegio CEIPSO Maestro Rodrigo de Aranjuez 02 dic 2017
¿Por qué lo llaman innovación cuando quieren decir…?
¿Qué es la integración?
¿Qué esperan del profesor sus alumnos? Curso Formación Básica Docente
"Acoso escolar: Hechos y medidas de Intervención" Sr. D. Dan Olweus (Foro Convivencia 2007)
"Aplicaciones de Wordpress en entornos educativos" por D.Victor Nuño
"Proyectos Bibliográficos" por D. Alfonso Hergueta Gómez
"Proyectos de Gestión-Intervención" por D. J. Ricardo González Alcocer
"Proyectos de Investigación Experimental" por D. Leonardo Enríquez Gabeiras
"Siessta, gestión tutorial y de aula" por D.Ramón Castro
"Software Libre" por D.Jesús González Barahona
“Inteligencia Emocional y Acoso Escolar” Dr. D.Jesús Beltrán Llera (Foro Convivencia 2007)
[NOVALE] CDD B2 1.1 Sistema de gestión de aprendizaje
1_TAREAS: El profesor crea la tarea.
2_TAREAS: El alumno recibe la tarea
2º ESO Matemáticas: Competencia digital. 8. Sistemas de ecuaciones lineales. Examen de Wiris. Cuestionario 4. Cálculo Mental. Jesús Sánchez Sánchez
2º ESO Matemáticas: Competencia digital. 8. Sistemas de ecuaciones lineales. Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental. Jesús Sánchez Sánchez
3_TAREAS: El profesor recibe la tarea realizada por el alumno
3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital. 7. Sistemas de ecuaciones lineales. Examen de Wiris. Cuestionario 4. Cálculo Mental. César Pérez Fernández
3º ESO Matemáticas Académicas: Competencia digital. 7. Sistemas de ecuaciones lineales. Wiris. Cuestionarios 1, 2 y 3. Cálculo Mental. César Pérez Fernández
3ºESO_GEOGRAFÍA_E_HISTORIA_IES_PJP - Contenido educativo
4_TAREAS: El alumno consulta su calificación
4.1 Liderazgo educativo. Raúl Galache
Contenido educativo. subido por Mediateca ismie 08′ 0″ - hace 7 meses - Idioma: - 2821 visualizaciones7 Meets 12