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TAREA 3 - Contenido educativo
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Video explicativo de la tarea 3
Mi nombre es María Ángeles Martín Hidalgo. Vamos a ver el canva que hice para la tarea 3.
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La tenemos aquí. Es una infografía para una situación de aprendizaje en inglés, de la materia inglés,
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para un curso de segundo de la ESO. Está planteado para un segundo bilingüe.
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También tenía que hacer una infografía sobre actividades de ocio y de tiempo libre que puedan encontrar en la ciudad.
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La situación de aprendizaje está dividida en dos partes. Tiene dos tareas finales, una tarea individual y una tarea en grupo.
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La que he desarrollado para el resto de las tareas que nos piden en el curso es hasta la primera parte individual porque si no se iba a quedar muy largo.
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Aquí tenemos los pasos que tienen que seguir. He especificado aquí si es para la tarea individual.
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Voy dando los pasos para que vayan siguiendo.
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Para poner todo esto en el aula virtual, que ellos tengan claro qué días son los topes.
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Cada estudiante debe colaborar en la creación porque tiene que aportar su parte individual.
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Es elegir una de las tareas, una de las actividades y desarrollar un script.
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Antes de juntarlo con los de sus compañeros deberían mandarse a mí, al profe, para yo corregirlo.
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Que esté todo bien y luego ya contar sobre a sus compañeros, hacer una apuesta en común.
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Esta ya no es la que pertenece al resto de actividades del curso de A2, pero yo lo cuento.
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El cuarto paso sería organizar una presentación de la infografía que han desarrollado entre todos y mandar esa infografía, todo el diseño, al profesor.
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Había pensado hacer un canva parecido a este.
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El quinto paso es una práctica de la presentación en la que había pensado que lo hicieran con el assistant para que les ayude en la pronunciación.
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Aquí me tienen que mandar un draft, un folio en sucio del guión que me habían mandado previamente.
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Es decir, me tienen que mandar dos guiones, el guión individual y luego ya el guión que van a realizar todos los miembros del grupo para hacer la presentación de una infografía parecida a esta.
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Y el paso 6 y 7 que es la presentación de la infografía con una peer evaluation.
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Yo también había pensado que solo hacerla de más en clase, ponerlo en el aula virtual para que ellos evalúen también a los compañeros, el trabajo de los compañeros y además una auto evaluación.
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Y aparte de evaluar su propio trabajo también, la evaluación del propio proyecto, de cosas a mejorar, cosas que ven que se les ha dado bien, que si les ha resultado fácil.
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Un poco de feedback también para mí de parte de ellos.
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Esta es el canva de la tarea número 3.
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Gracias.
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- Subido por:
- M.angeles M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de noviembre de 2023 - 20:47
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES LAS VEREDILLAS
- Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 89.25 MBytes