Tarea 6 CDD - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
The Final Project
English-speaking countries. Let's research. All right. English is spoken all over the world.
00:00:01
Let's learn about those countries by researching the geography, famous people, weather, and
00:00:08
entertainment. Step one, divide the work into four parts. Geography, famous person, weather,
00:00:14
and entertainment. Step two, research about your part. Step three, create a presentation in your
00:00:20
groups do not copy and paste maximum 20 words per slide and step four practice your presentation
00:00:27
your groups will be organized in groups of four or five by your teacher each member will have a
00:00:34
laptop use the outline i gave you on friday to research your country and all all group work will
00:00:41
be done in class or individually at home timing one day for the introduction and assigning groups
00:00:48
two days to work with the computers, and three days for presentations.
00:00:56
You will be assessed by using your time wisely in class, your attitude and respect for your group,
00:01:01
how well you've rehearsed your presentation, and, of course, giving an interesting presentation.
00:01:08
Thank you all.
00:01:15
Siguiente. Tenemos lo de raíces sobre parámetros de cuadernos de clases.
00:01:20
Aquí podéis ver, tengo los ítems ayudables, tareas y controles, ¿vale?
00:01:28
Y luego eso lo hice en un curso y no me dejaron borrar, pero bueno.
00:01:35
Siguiente, parámetros de cuaderno de clase.
00:01:41
Aquí tengo mis clases de segundo de ESO, segundo bachillerato, ciencias y humanidades, y la configuración aquí.
00:01:44
Siguiente, los tres que, items evaluables, tareas y controles, y los pesos que tiene para calcular a 100.
00:01:53
Y actividades evaluables.
00:02:06
Bueno, aquí tengo el notebook que me entrega homework y pruebas.
00:02:11
Y por último, tarea cinco.
00:02:20
Aquí, espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
00:02:23
Primero, tenemos inicio aquí, vamos aquí, y luego vamos a Medioteca de Madrid,
00:02:27
donde tengo las instrucciones para realizar tu espacio de actividades.
00:02:35
Siguiente, bueno, actividad uno, find a movie from that country.
00:02:42
Eso es parte de la otra tarea, y eso es un video que quieren hacer como un trailer.
00:02:47
Activity 2, how to describe a film.
00:02:55
Cuando vas a hacer su presentación, puedes describir su act, movie.
00:03:00
Actividad 3, eso es un live worksheet que va con el vocabulario de esta tarea.
00:03:07
Siguiente, a lo mejor yo sé que necesitamos repasar.
00:03:14
Estos son videos de cómo describir una película más fácil.
00:03:19
Actividad 6, luego tiene un poco más avanzado, pero cómo hablar sobre las películas.
00:03:25
Y por fin, un cojín como todo el mundo le mola.
00:03:34
- Autor/es:
- Megan McNeil
- Subido por:
- Megan Conway M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 12:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN RAMON JIMENEZ
- Duración:
- 03′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.14 MBytes