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Tutoría N2_EnterosQuitarParentesis_9oct25 - Contenido educativo

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Subido el 12 de octubre de 2025 por Carolina F.

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Si me encuentro en una operación, la que sea, si me encuentro antes del paréntesis un signo positivo, puedo quitar el paréntesis dejando lo que hay dentro como está. 00:00:01
Lo quito y ya está el paréntesis, ¿vale? 00:00:24
Lo resalto, esto es porque hay aquí un signo positivo. 00:00:42
Positivo. Si lo que hay justo antes del paréntesis es un signo negativo, haya un número, dos o siete, tengo que cambiarlos a todos de signo. 00:00:46
quito el paréntesis cambiando a todos los de dentro de signo 00:01:05
es decir, sería 3 menos 5 00:01:12
y ahora esto en vez de un más 00:01:16
se convierte en un menos 00:01:20
y este en vez de un menos se convierte en un más 00:01:23
no es muy difícil de recordar 00:01:29
Lo que es que hay que aplicarla y acordarse a la hora de aplicarla, ¿vale? 00:01:38
Y si la respuesta arriba, que pone más, el 2 fuera un menos, ¿cuál quedaría? 00:01:45
Le dejarías un menos, o sea, este. 00:01:51
Sí, pero 3 menos 5 más... 00:01:54
3 menos 5 más menos 2 menos 4. 00:01:56
Le dejas con el menos. 00:02:02
O sea, sería 3 menos 5, te olvidas del paréntesis, menos 2. 00:02:04
se trata de quitar este signo 00:02:08
el que está resaltado 00:02:16
estamos quitando ese signo 00:02:18
pero si es positivo 00:02:21
pues dejamos lo que está dentro del paréntesis 00:02:24
tal cual, y si es negativo 00:02:27
lo cambiamos todo 00:02:28
aunque solo haya un número 00:02:29
vale, pues vamos a 00:02:31
7, que le tenéis ya por la parte 00:02:36
de atrás de la hoja 00:02:38
pues hago yo aquí unos poquitos 00:02:39
y luego los hacéis vosotros los demás. 00:02:43
El 7 es un solo número, pero se quita los paréntesis. 00:02:46
Bueno, pues como el signo es un positivo, quito el paréntesis y dejo el otro como está. 00:02:49
Esto sería un más 2 o un 2 a secas. 00:02:55
El de al lado, esto es un positivo, luego quito el paréntesis y dejo el otro como está. 00:03:00
Este es un negativo, luego tengo que cambiar de signo lo que hay dentro del paréntesis. 00:03:08
Y el D es negativo, luego tengo que cambiar de signo lo de dentro del paréntesis. Y lo mismo, el E como es negativo, cambio el número de signo. Y el F como es positivo, dejo el número como está. 00:03:13
venga, pues intentad el 8 00:03:45
que es aplicar esto mismo pero en una operación 00:03:55
y dice 00:03:58
quita primero el paréntesis 00:03:59
y luego calcula 00:04:01
y nos ponen como ejemplo 00:04:03
16 menos 00:04:04
menos 5 00:04:06
pues que hacemos, el 16 se queda así 00:04:07
y ahora como es un menos 00:04:11
hay que cambiar el menos 5 00:04:12
de signo, total que la operación 00:04:15
nos queda 16 más 5 00:04:17
entonces tenéis que seguir esto 00:04:19
Primero quitar el paréntesis, escribiendo la operación y luego calcular. 00:04:22
El primero, hemos dicho 12 y ahora hay que quitar el paréntesis. 00:04:29
Como es positivo, el número de dentro se queda igual. 00:04:33
Y ahora hago la operación. 00:04:38
12 más 4, 16, positivo. 00:04:40
El B también es positivo, luego también se queda igual. 00:04:43
8 más 3, 11. 00:04:47
Este de aquí, el 10, le escribimos 00:04:50
Y ahora, para quitar el paréntesis, como esto es un menos 00:04:54
Tengo que cambiar el 8 de signo 00:04:58
Y se convierte en un menos 8 00:05:00
Y esto es, signos distintos se restan 00:05:02
Y se pone el signo del mayor, que es el 10 y es positivo 00:05:07
Luego es más 2 o solamente 2 00:05:11
El de, escribo el 15 00:05:13
Y ahora, ¿cómo quito el paréntesis? 00:05:16
Como es negativo, al número menos 6 le cambio de signo. Y me queda 15 más 6, que es una suma normal y corriente, 21. 00:05:18
El n es un signo menos. Luego tengo que cambiar lo de dentro del paréntesis de signo. 00:05:30
En vez de más 9, menos 9. Y ahora esto es una resta normal. 13 menos 9, que es 4. Y como el mayor es el 13, pues positivo. Y el f es un signo más, luego lo que hay dentro del paréntesis se queda con el signo que tiene, que es un menos. 00:05:37
9 menos 1, 8 00:05:56
el ejercicio 9 00:05:59
es una complicación 00:06:04
adicional, porque ahora hay paréntesis 00:06:06
al principio 00:06:08
quitar paréntesis todo el rato 00:06:09
pero hay que primero quitar los paréntesis 00:06:12
y luego ya operamos 00:06:14
entonces los primeros 00:06:15
es más fácil 00:06:18
me voy al C directamente 00:06:19
como ejemplo, y luego dejo un ratito para que lo hagáis vosotros 00:06:21
voy a hacer el C 00:06:24
¿cómo quitamos el primer paréntesis? 00:06:26
Es un más. Luego, ¿qué le hago a este? Se queda como está, menos 6. Y este es un menos. Luego, ¿qué le hago al 8? Le cambio de signo. Hay que pensarlo muy despacito. No os preocupéis por tardar un montón, hay que pensarlo bien despacio. 00:06:31
y ahora la regla anterior 00:06:53
fijaos que llevamos dos reglas 00:07:00
las de signos iguales se suman 00:07:02
signos distintos se restan 00:07:04
y la de cómo quitar los paréntesis 00:07:05
bueno pues esta era la primera regla 00:07:07
signos iguales 00:07:10
los sumo y pongo el signo 00:07:11
que no se me olvide 00:07:16
a ver, estás corrigiendo el D 00:07:17
he empezado por el C porque 00:07:21
vale, y el D le estás corrigiendo 00:07:23
¿el D? ¿quieres que lo haga? 00:07:25
sí, por favor 00:07:26
el D 00:07:27
Vamos a quitar primero paréntesis 00:07:29
Como estos son menos 00:07:32
Cambio a este de signo 00:07:33
Y se quedan más 7 00:07:36
Y ahora como este es un más 00:07:37
Este se queda como está 00:07:41
Menos 10 00:07:43
Signos distintos 00:07:45
Hago la resta 00:07:48
Queda 3 00:07:50
Y pongo el signo del mayor 00:07:51
Que es el 10 00:07:53
El signo 00:07:54
venga me lo vas a decir tú como estos son menos que hago con este número 00:08:02
le cambio de signo le pongo positivo 00:08:10
y ahora como este es un menos que hago con esto a 5 y ahora es una suma porque son signos iguales 00:08:14
y le pongo 00:08:24
el signo que tiene 00:08:26
bueno, parecimos este ya del todo 00:08:27
vamos, el apartado A 00:08:31
sin problemas, todo es positivo 00:08:36
se dejan todos los signos como están 00:08:38
y 7 más 6 00:08:40
positivo 00:08:43
el apartado B 00:08:45
el primero es un más 00:08:47
luego dejo lo de dentro del paréntesis 00:08:50
como está 00:08:53
menos 5, el siguiente es un más 00:08:53
luego dejo lo de dentro del paréntesis 00:08:56
como está 00:08:59
y me queda menos 5 menos 3 00:08:59
signos iguales 00:09:03
se suman y pongo 00:09:04
el signo, vale, hay que tomarse 00:09:06
esto como que lo hacemos 00:09:13
en dos pasos y hay que tener cuidado 00:09:15
con 00:09:17
en cada uno de los pasos 00:09:17
estamos 00:09:21
aprendiendo, estamos practicando todo lo que 00:09:25
hemos hecho 00:09:27
en la clase de hoy 00:09:28
signo menos, cambio de signo 00:09:32
lo de dentro del paréntesis 00:09:36
más 2 00:09:37
otro signo menos, lo cambio de signo 00:09:38
lo de dentro del paréntesis 00:09:42
menos 6 00:09:43
y ahora, signos distintos 00:09:44
lo resto 00:09:47
y pongo el signo del número mayor 00:09:50
que es el 6 00:09:53
menos 4, ¿vamos bien? 00:09:54
en este 00:09:58
pero hasta aquí si no 00:10:02
habéis hecho más 2 menos 6 00:10:05
2 menos 6 pero luego le he puesto 00:10:06
más 4 00:10:08
eso es porque el número mayor es el 00:10:09
el g signo más 00:10:15
luego dejo el 7 00:10:20
con el signo menos 00:10:21
y ahora signo menos 00:10:23
cambio de signo 00:10:25
lo que está dentro del paréntesis 00:10:27
y menos 7 más 3 00:10:29
menos 4 00:10:31
porque se resta y el número mayor es el 7 que es negativo. 00:10:33
El h, signo menos, cambio de signo el menos 5 por un más 5. 00:10:38
Y aquí hay un más, luego no cambio de signo el 4 y me queda 5 más 4 más 9. 00:10:51
El i, signo más, el menos 12 se queda un 5. 00:11:04
Y ahora signo más, pues el más 10 se queda así. Y aquí estamos en otra de estas. Signos distintos. Tengo que hacer una resta. Queda 2. Pero el 12 es mayor y es negativo. Luego el resultado es menos 2. 00:11:11
J, signo menos, luego tengo que cambiar 6 de signo y me queda menos 6 00:11:29
Y luego este menos me dice que tengo que cambiar de signo el 8 00:11:37
Así que me queda menos 6 menos 8 00:11:44
Como ahora los signos son iguales, tengo que hacer una suma, tengo que sumarlos 00:11:48
Y el resultado es 14 con el menos 00:11:53
no se los olvide 00:11:58
Materias:
Matemáticas
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Fecha:
12 de octubre de 2025 - 12:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB SIERRA DE GUADARRAMA
Duración:
12′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
85.35 MBytes

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