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Sobre el Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 5 de septiembre de 2021 por Marta P.

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buenos días el objetivo de este vídeo tutorial es enseñaros cómo acceder a las 00:00:00
aulas virtuales lo primero es saber 00:00:04
cómo acceder a qué dirección de internet a qué dirección tenemos que ir dónde lo 00:00:10
vamos a encontrar una posibilidad es acceder a través de las páginas web del 00:00:16
tanto del si es como las de 10 por ejemplo en el caso del si es luego vemos 00:00:19
el 10 en google escribimos con ahora lo eches nos aparece el primer resultado 00:00:24
que aparece es la página web del si es luis de hongora de noches la abrimos y 00:00:31
aquí arriba en esta barra horizontal aparece veis ahora virtual eso es un 00:00:38
enlace al aula virtual clicamos en ella y aparece 00:00:42
lo mismo podemos hacer con el hongora de torrejón si escribimos hongora torrejón 00:00:47
hongora torrejón el primer resultado que aparece es el 10 luis de hongora torrejón 00:00:54
ardoz clicamos en ello y aquí en la derecha hay una pequeña imagen que pone 00:00:58
ahora virtual de educa madrid si clicáis en ella ya estáis dentro del aula 00:01:05
virtual de luis de húngara de torrejón bueno hay otra posibilidad que es 00:01:10
escribiendo directamente la url la dirección de la página web donde están 00:01:16
las dos las dos obras virtuales aquí las tenéis vale empiezan las dos 00:01:21
por AuraVirtual33.educa.madrid.org 00:01:26
y luego la segunda parte 00:01:29
la que es distinta 00:01:31
dejo esta imagen un segundito 00:01:31
por si queréis pausar el vídeo 00:01:34
y copiarla tranquilamente 00:01:36
es muy conveniente tenerla 00:01:38
por si hubiera algún problema con la web del centro 00:01:40
que eso no os condicionara 00:01:42
que no os impidiera entrar directamente 00:01:44
a la Aura Virtual, porque son dos espacios 00:01:45
distintos, aunque desde uno enlace 00:01:48
al otro 00:01:50
vale, supongo que lo habréis copiado ya 00:01:51
ya lo tenéis, entonces 00:01:54
Entonces, cierro esto, cierro esta ventana y me quedo con una de las aulas virtuales, la del CIES. 00:01:55
Da igual, todo lo que diga va a ser aplicable también a la aula virtual del IES. 00:02:03
Bueno, lo primero que necesitamos saber es qué accesos existen. 00:02:09
Hay tres formas de acceder. El acceso de invitados, el acceso para un usuario que ya está matriculado y la automatrícula. 00:02:13
Vamos a ver el acceso de invitados. El acceso de invitados no requiere ningún usuario y contraseña. 00:02:21
si yo voy por ejemplo a cursos de tecnología en inglés 00:02:25
aquí aparecen las categorías, cada curso está dentro de una de estas categorías 00:02:28
si yo estoy buscando por ejemplo un curso de tecno en inglés, pues me voy aquí 00:02:32
y me aparece este curso de demostración 00:02:35
que yo he creado nada más que para este video tutorial 00:02:37
entonces si yo clico en él, me dice que me registre 00:02:41
fijaos en este cuadrito, me pide un nombre de usuario, una contraseña 00:02:45
y luego el botón azul de acceder 00:02:48
pero si el profesor lo ha habilitado 00:02:49
repito, si el profesor lo ha habilitado 00:02:53
eso dependerá de vuestro profesor 00:02:55
se puede acceder como invitado 00:02:57
en ese caso 00:02:59
no hace falta usuario y contraseña, clicamos aquí 00:03:00
en entrar como invitado y 00:03:03
en este curso está habilitada 00:03:05
esa posibilidad y efectivamente 00:03:07
podemos entrar, podemos ver 00:03:09
los distintos temas que habría 00:03:11
podríamos ver las tareas 00:03:13
los cuestionarios, todo lo que estuviera 00:03:15
aquí lo veríamos, sin usuario 00:03:17
ni contraseña, el problema que tiene este acceso 00:03:19
es que es limitado si yo por ejemplo quiero presentar una tarea la tarea son 00:03:21
para enviar tareas al profesor pues es muy posible que el profesor nos 00:03:26
diga que no quiere tareas a través del correo que las quiere a través de la 00:03:31
plataforma pues este es el procedimiento que tendréis que seguir lo que pasa que 00:03:34
si yo entrado como invitado explico en la tarea me aparece en blanco no me deja 00:03:38
hacer nada no me deja presentar es lógico para yo presentarme necesito 00:03:42
necesitarme hacer haber hecho un blog y necesito que el sistema sepa quién soy 00:03:46
Necesito que quede claro quién ha enviado esa tarea 00:03:51
Por eso, como invitado, puedo ver las cosas 00:03:53
Pero poco más 00:03:55
Tampoco podría, por ejemplo, si tengo que hacer un examen 00:03:56
Clico aquí, fijaos lo que me dice 00:03:59
Los sentimos los invitados no pueden ver 00:04:01
O responder cuestionarios, lógicamente 00:04:03
Si yo hago un examen, pues tendré que firmarlo 00:04:05
Entre comillas, tendré que decir quién soy 00:04:06
¿Vale? Para que quede constancia de quién ha hecho ese examen 00:04:09
¿Vale? Entonces, bueno, el acceso de invitado 00:04:11
Si el profesor lo ha habilitado 00:04:13
Pues es muy fácil, no tengo más que entrar 00:04:15
Veo todo y ya está, pero lo que no puedo es interactuar 00:04:17
Bueno, pues hay otro acceso, que es el acceso para un usuario ya matriculado. 00:04:20
Entonces, voy a la página principal, por ejemplo, aunque lo puedo hacer desde cualquier sitio, 00:04:26
y aquí arriba, a la derecha, veis que pone acceder, pues clico aquí y introduzco mi usuario y mi contraseña. 00:04:30
Los usuarios y las contraseñas os van a dar los tutores en algún momento, ahora al empezar el curso. 00:04:44
12 metros de usuario en mi contraseña y doy a acceder 00:04:51
y ya estoy dentro vale voy a tecnología en inglés y hablo el curso este curso de 00:04:56
demostración el mismo en el que yo estaba antes me voy a poner como soy 00:05:03
profesor pues veo cosas que no que vosotros no veréis me abone como 00:05:07
estudiante vale y esto es lo que veréis vosotros lo mismo que antes vale no ha 00:05:10
cambiado nada está un poco azul veis que es lo mismo de antes lo que pasa es que 00:05:13
Si yo ahora voy, por ejemplo, a la tarea de demostración, ahora me aparece un cuadro que antes no me aparecía, el estado de la entrega. 00:05:18
Puedo ver si he entregado o no la tarea, puedo ver la nota que me han puesto, puedo ver cuándo la entregué, qué tiempo me queda, 00:05:26
el profesor me va a poner un límite para entregar la tarea o no, eso depende del profesor. 00:05:32
Entonces, una vez que yo tenga la tarea, le daría a este botón que pone agregar tarea y me llevaría a un menú en el que yo escribiría aquí el texto de la tarea, 00:05:38
Puedo responder a algo que me ha pedido o puedo subir un archivo. Fijaros que tengo opciones como usuario matriculado que antes no tenía. Y lo mismo con los exámenes. Puedo ir al examen cuestionario y ahora sí me deja. 00:05:46
Lo único que pone aquí, aún no se han agregado preguntas. Claro, este examen está vacío. Me han entregado como un folio en blanco. Pero si dentro de ese folio hubiera preguntas, pues yo las podría contestar. 00:05:58
también muy importante con tareas y cuestionarios ya que estamos con ellos 00:06:07
pues si clicáis aquí en calificaciones os aparecerían vuestras calificaciones 00:06:12
muy importante esto de las calificaciones, conviene estar atento a ellas 00:06:16
a ver que nota me han puesto, que no me han puesto, donde pone retroalimentación 00:06:19
pues si el profesor me ha dejado algunas indicaciones de que he hecho bien, que he hecho mal 00:06:23
pues es aquí donde tengo que verlo, es muy importante que estéis atentos 00:06:26
a vuestras calificaciones, a vuestro libro de calificaciones 00:06:29
Bueno, pues como veis, el usuario matriculado es muy importante 00:06:32
Hay dos formas de matricularse, la puede hacer el profesor por vosotros, os matricula 00:06:38
Con lo cual, en el momento que estéis matriculados, metéis usuario y contraseña y entráis y ya lo veis 00:06:42
Pero como sois muchos, es muy probable que el profesor pida que os automatriculéis 00:06:46
Pues eso es lo que vamos a ver ahora, el método de automatriculación 00:06:51
A ver cómo se hace, salgo de aquí y ahora lo vamos a ver 00:06:55
bueno, vamos a automatricularnos en este curso 00:07:00
en ese que os he estado enseñando antes, abrimos tecnología en inglés, que es donde está el curso 00:07:04
curso de demostración, lo vamos a abrir 00:07:08
y bueno, una de las opciones que me ofrece ahora es la de automatric 00:07:11
¿veis aquí? pone automatriculación, vale, pues ya está, pues voy a matricularme 00:07:16
le doy en este botoncito azul 00:07:20
y ya está, fijaros que sencillo, podría ocurrir que el profesor 00:07:22
pidiera una contraseña automatrícula 00:07:28
es decir, que al darle a ese botoncito azul 00:07:31
os pidiera luego una contraseña 00:07:33
que no es la vuestra del usuario 00:07:34
que es una que os podría dar el profesor 00:07:36
eso depende de cómo quiera configurarlo el profesor 00:07:38
si os pide esa contraseña 00:07:41
pues es que os la tiene que dar el profesor 00:07:43
que está gestionando el curso 00:07:44
pues ya está, una vez que estamos matriculados 00:07:46
pues podemos hacer 00:07:49
estamos igual de matriculados 00:07:51
que si lo hubiera hecho el profesor a mano 00:07:52
y efectivamente si yo abro esta tarea 00:07:54
pues veis que me aparecen 00:07:56
las posibilidades que veíamos antes y que si vuelvo al examen cuestionario 00:07:57
este pues me dice lo mismo me deja entrar pero claro aunque todavía no 00:08:03
puedo hacer nada porque no se han agregado preguntas luego tengo esas 00:08:07
posibilidades igual que podría haber mi libro de calificaciones aquí y me 00:08:11
aparecería igual vale entonces como se matricula uno pues lo que os diga el 00:08:16
profesor vale y ya está las obras virtuales no son difíciles son fáciles 00:08:21
usar y ya es lo que, el cómo accederéis 00:08:26
pues os lo irá contando el profesor 00:08:29
pues nada, espero que os haya sido útil 00:08:30
Autor/es:
David González Arroyo
Subido por:
Marta P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
90
Fecha:
5 de septiembre de 2021 - 17:33
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LUIS DE GONGORA
Duración:
08′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.59 MBytes

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