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EJERCICIO 12 - Contenido educativo
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En el ejercicio 12 tenemos que hacer lo contrario del ejercicio anterior, del ejercicio 11.
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Aquí nos dan el número que está en notación científica y lo tenemos que escribir en notación decimal.
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Es decir, tenemos que escribirlo haciendo el proceso correcto con todas las cifras.
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Bien, 3,51 lo multiplicamos por 10 elevado a 6.
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Tenemos una potencia de 10 en este caso, 10 elevado a 6.
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tenemos que saber que es igual que un 1 y colocar detrás seis ceros es decir
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estamos multiplicando 351 por un millón cuando nosotros hacemos esta
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multiplicación evidentemente grande y lo que tenemos que hacer es mover la coma
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que tenemos aquí seis lugares hacia la derecha para hacer el número más grande
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Con lo cual, al mover la coma seis lugares hacia la derecha, el número que tenemos es este, que sería 3.510.000.
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En el apartado B tenemos 2 por 10 elevado a menos 7.
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Este número también está en notación científica.
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Tendremos 2 coma nada, es decir, cuando un número no tiene coma es que está colocada al final y después de la coma no hay décimas, ni centésimas, ni milésimas.
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bien al multiplicarlo por 10 7 para que lo entendamos bien es como si yo
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estuviera multiplicando el número por el inversa de esta potencia es exponente
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negativo significa invertir es decir por un 1 elevado a 7 con exponente positivo
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ese es el inverso a la hora de multiplicar ya lo sabemos que se
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multiplican si yo es lo convierto en fracción en línea multiplicamos
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2 y 1 por 10 elevado a 7 estoy haciendo todos los pasos para que lo veáis bien
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evidentemente esto no hace falta pero es la explicación de por qué va a pasar lo
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que tendríais que escribir a continuación estoy dividiendo 2
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seguido de siete ceros es decir un 1 y siete ceros estoy viviendo entre 10
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millones con lo cual el 2 es un número mucho más pequeño no hacía falta hacer
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todo este proceso pero lo que tenemos que hacer es cuando el exponente
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negativo es dividir mover la al final siete lugares hacia la izquierda para
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hacer el número más pequeño y entonces lo que nos obtendríamos sería 0 0 0 0 0
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0 0 2 en conclusión de estos dos ejercicios
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que acabamos de ver es que cuando el exponente es positivo como en este caso
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la mueva la coma se hace a la derecha y se convierte en un número más grande
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tantas veces como diga el exponente y que cuando el exponente como en este
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caso es un exponente negativo la coma que estaría aquí tenemos que mover siete
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lugares hacia la izquierda y hacer el número más pequeño
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vamos a hacer ya los dos últimos apartados de este ejercicio
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Ya lo vamos a hacer directamente y entonces si yo nosotros tenemos 1,03, multiplicamos por una potencia de 10 que tiene exponente negativo, es decir, vamos a hacer, lo que hacemos es dividir por un 1 seguido de 5,
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Y entonces lo que hacemos es mover esta coma del número hacia la izquierda.
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¿Cuántos lugares lo tengo que mover?
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Tres lugares.
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Uno, dos, tres, cuatro, cinco.
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Perdón, vamos a hacerlo bien desde el principio otra vez.
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Tengo 1,03.
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Vamos a obtener esta coma, la vamos a mover cinco lugares hacia la izquierda.
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1 2 3 4 y 5 la coma la vamos a colocar aquí como no tengo nada adelante un cero
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rellenamos todo de ceros y el número que me va a dar a es 0,1
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4 103
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el número en notación decimal por último en el apartado de tenemos 9,40
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En este otro caso tenemos el número, como estamos multiplicando por una potencia de 10 con exponente positivo, la coma la vamos a mover dos lugares hacia la derecha y la vamos a colocar ahí.
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Y el número que nos da es 441.
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- Subido por:
- Ana O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 18 de enero de 2021 - 21:55
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 05′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.48:1
- Resolución:
- 1076x728 píxeles
- Tamaño:
- 6.69 MBytes