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Tema 2. Scrolling Nivel Maestro Samurái - Contenido educativo

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Subido el 14 de abril de 2021 por tic.ismie

808 visualizaciones

Videotutorial correspondiente al Bloque 2 del Curso tutorizado de formación en línea "Trabaja el pensamiento computacional en E. Primaria: del unplugged a Scratch 3.0" impartido por el Dpto. TIC del CRIF Las Acacias

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bueno como os he comentado anteriormente vamos a pasar al nivel 4 donde vamos a acabar nuestro 00:00:00
juego de scrolling para ello vamos a vamos a programar nuestro nuestro objeto el cual lo 00:00:18
primero que le vamos a decir es que al presionar la bandera verde lo que tiene que hacer es 00:00:26
esconderse. Se tiene que esconder 00:00:31
para que no aparezca 00:00:33
y que 00:00:35
por siempre 00:00:37
haga esta acción. Fijaros. 00:00:38
Que espere 5 segundos hasta que 00:00:41
nos habituemos un poquito al juego 00:00:43
y que cree un clon 00:00:45
de sí mismo. Mirad, el clon 00:00:47
lo que hace es un duplicado de este 00:00:49
objeto. Para que no tengamos que repetir o 00:00:51
dibujar un montón de veces este mismo 00:00:53
objeto, lo que hace es duplicarlo 00:00:55
repetida a veces. 00:00:57
Una repetida a veces, la que queramos. 00:00:59
En este caso va a repetir una de las cinco disfraces que tenemos hecho. 00:01:01
¿Cómo va a repetir este objeto? 00:01:05
Al comenzar el clon, este clon que hemos creado aquí, 00:01:08
aquí ponen este bloque. 00:01:11
Lo que va a hacer es cambiar disfraz. 00:01:14
¿Qué disfraz? 00:01:19
Hemos creado cinco, ¿verdad? 00:01:20
Pues nos vamos a operaciones y aquí hay un bloque que pone 00:01:21
número aleatorio entre uno y diez. 00:01:24
No, entre uno y cinco, 00:01:26
que son los disfraces que nosotros tenemos hechos. 00:01:28
Y ahora, muy importante, tenemos que colocar nuestro bloque en la posición, por ejemplo, aquí, ¿veis? Aquí, que se vea un poquito al principio nada más, ¿vale? Aquí, ¿veis ahí? Vale, pues mirad, la posición es esta, ¿la veis? 250 y 7, vamos a poner 0 para que sea en el centro, ¿vale? Esa sería la posición a la que se iría, pero acordaros que estaba escondido, lo tenemos que mostrar. 00:01:30
y hacia dónde queremos que vaya, pues fijaros 00:02:00
tiene que ir por aquí, por aquí, por aquí, por aquí 00:02:03
y al llegar más o menos aquí 00:02:04
porque se vaya 00:02:06
ahí, más o menos ahí 00:02:08
¿vale? al llegar ahí 00:02:10
al menos 231 00:02:12
0, pues que 00:02:15
desaparezca, bueno, mira, pues vamos a poner 00:02:17
un bloque nuevo que se llama delizar 00:02:18
delizar durante, por ejemplo, 8 segundos 00:02:20
cuanto más segundo le pongáis 00:02:23
esto, más desprecio va a ir avanzando 00:02:25
cuando menos segundo le pongáis aquí 00:02:27
Más rápido va a ir 00:02:28
¿Vale? 00:02:30
Le ponéis aquí 00:02:31
En id 0 también 00:02:32
Entonces 00:02:33
Ya vais a ver 00:02:33
Cómo 00:02:34
Este 00:02:35
Este 00:02:37
Clon va a ir avanzando hasta ahí 00:02:38
Lo que tenemos que hacer ahora 00:02:39
Es tener 00:02:40
Tenemos que poner 00:02:41
Detener este 00:02:42
Perdón 00:02:43
Detener 00:02:44
Eliminar este clon 00:02:45
¿Vale? 00:02:47
Cuando aparezca 00:02:47
Mirad que ahora 00:02:48
Si os dais cuenta 00:02:48
Nuestro 00:02:50
Bloque 00:02:52
Va a esperar 5 segundos 00:02:53
Y ya va avanzando 00:02:54
Nosotros con la mariposa 00:02:55
Tenemos que ir subiendo 00:02:56
y si nos tocara 00:02:57
perderíamos, en este caso 00:02:59
todavía no porque no hemos programado 00:03:01
el sensor 00:03:03
cuando elimina, pero veis que perfectamente 00:03:06
ya nuestro juego está funcionando 00:03:08
solamente nos falta el último toque 00:03:09
final, que es la mariposa 00:03:12
aquí en el por siempre tenemos 00:03:13
que meter un sensor 00:03:16
dentro de un sí, sí 00:03:17
el sensor 00:03:19
tocando el color 00:03:21
¿cómo hacemos para sacar 00:03:23
el color? Pues mirad, tenemos que mostrar, tenemos que hacer mostrar un color rojo, ¿vale? 00:03:26
De nuestro objeto. Pulsamos aquí, le damos aquí a este de aquí abajo y tocamos el rojo 00:03:33
y ya coloca aquí el rojo. ¿Qué vamos a hacer si pasara esto? Vamos a detener todo, el juego 00:03:41
se acaba. Recordad que aquí tenemos que dar aquí a esto, colocarlo bien y bueno, pues 00:03:48
vamos a empezar 00:03:53
nuestro juego, ¿vale? 00:03:56
Yo voy a dar aquí al espacio 00:03:58
a ver cuando aparece 00:04:00
yo voy a intentar mantener aquí para que no se caiga 00:04:00
mucho la mariposa y no me pille 00:04:04
¿veis? Ya estoy sorteando 00:04:06
bien 00:04:08
no me da tiempo a caer 00:04:10
esto lo único que tenemos que hacer es 00:04:14
jugar un poquito con la caída 00:04:16
o incluso quizás 00:04:18
la posición de la mariposa 00:04:20
está muy muy para allá 00:04:22
a lo mejor tenemos que traerla un poquito más para acá 00:04:23
Veis la posición en la que está 00:04:25
Que es menos 191, pues le ponemos aquí menos 190 00:04:27
Vamos a probar aquí 00:04:30
Que a lo mejor aquí sí que nos da más tiempo a poder jugar 00:04:31
Vamos a empezar 00:04:34
Todos esos son retoques que podéis hacer 00:04:35
Incluso también le podéis decir 00:04:38
Que en vez de sumar 15, sume 20 00:04:40
O que al bajar 00:04:42
En vez de bajar 1,5, que baje 2 00:04:44
Entonces bueno, podéis ir probando 00:04:45
Y pasando, son retoques finales 00:04:47
Que también están muy bien 00:04:50
Para todos los juegos 00:04:51
Bueno, pues hasta aquí nuestro juego de scrolling 00:04:53
nuestro butterfly 00:04:55
el flap your butterfly 00:04:57
nada, espero que os haya gustado y que 00:05:00
sigáis trabajando también en el curso 00:05:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Dpto. TIC del CRIF Las Acacias
Subido por:
tic.ismie
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Visualizaciones:
808
Fecha:
14 de abril de 2021 - 13:54
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ISMIE
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