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Webinar Aulas TGD II (23-06-2020). Carmen Piédrola y Rafael Fontán
El papel de los equipos directivos en tiempos de confinamiento
Pautas para alumnado con TDAH ¿Cómo proceder en estos casos?
¿Puede Haber Algo Positivo? Cómo trabajar la resiliencia
Señales de Alarma en el Alumnado
Efectos del Confinamiento a Nivel Conductual
Efectos del Confinamiento a Nivel Emocional
Efectos del Confinamiento en el Aprendizaje II
Efectos del Confinamiento en el Aprendizaje I
Efectos del Confinamiento en la Educación
Efectos Psicológicos del Confinamiento
Objetivos del Módulo IV
Presentación Silvia Álava
Inscripción tipo PFLE20 para asesores
Presentación PFLE20 para asesores
Sobreexposición a los Juegos en Línea durante el Confinamiento
Preparando la Escuela de Después del Confinamiento: Relaciones Sociales Presenciales
Dependencia de las Tecnologías y Relaciones Sociales Virtuales
Reflexionando en el Confinamiento
Objetivos del Módulo III
Presentación Amaya Prado
TRANSFORMACIÓN DE CENTROS
Recomendaciones Finales de Autocuidado
Conciliación de la Vida Familiar y Laboral